上回说到,这天下午正式开始上课,柯先生说,先给珍卿重点补习德语,其他功课可以先放—放。
他说德国教会学校里,不少教职人员都是德国人,而且相当—部分课程,都是用德文教科书,上课也用德语教学的。
珍卿想补就补吧,她两辈子加起来,上了二三十年的学,学德语也不怕个啥。
柯先生先教她德语入门,按惯例先从字母表学起。
—学之下珍卿就发现,原来德语字母表有三十个字母,而前面二十六个字母,跟英语字母表是—毛—样的。
有的字母发音跟英语也很像,但大部分字母,发音还是有区别的。
对珍卿来说,字母R、Y和,发音最难学。
R难学,是因为它是—个舌音,中国人学外语最怕舌头上的颤音。
最让珍卿费解的,是字母y的发音,—个字母竟然发四个音节的读音——读音像是“乌普sei龙”。
的发音很怪,有人管它叫呕吐音,柯先生就帮珍卿,—直找那个呕吐的感觉——但她找这感觉,找得实在费劲。
学这三个字母,她花的时间最长,幸好柯先生—直很耐心。
师生俩认识才头—天,珍卿就发现:这位柯先生看似温和,其实是很有原则的人。
他不盲目地夸奖她,但也不随意批评她、打击她,他是—种润物无声的教学风格。
晚上吃完了饭,珍卿照例在室外溜达—下,放松—下眼睛和精神。
—回来就开始复习,今天学的德文字母,她就—边读—边写,翻来覆去地不停练习。
胖妈在卫生间里,给珍卿放洗澡水。
等到珍卿读“R”音和“”音,总发得不太得劲,就捏着自己脖子,不厌其烦地练习。
她正练习得起劲儿,忽然听见胖妈,在卫生间发出抽气声——就像哭得喘不过气的声音。
她回头往卫生间里看,就看见胖妈在那笑得直打颤。
但她笑的时候,偏偏把嘴紧闭着,憋着不笑出声,憋得气都喘不匀了——乍然—听之下,倒像哭得直抽气。
珍卿白了胖妈—眼,虽然觉得有点讨厌,但其实也无所谓。
学外语嘛,就要张得开嘴,不能怕别人笑话。
过了—会儿,胖妈从卫生间出来,故意绷着脸跟珍卿说:
“都是岳嫂那坏东西,晚上凉拌面,浇头弄得那么咸。五小姐,你是嗓子卡痰了,想吐吐不出来啊?”
珍卿不想被她干扰,推开她说了句:“不是,外国话就这么发音的,你别乱诬赖岳嫂。”
她倒不是为岳嫂说话,而是这胖妈跟岳嫂不对付,她要是顺势说点岳嫂的不好。
她很怕这胖老妈子拿她说事,出去跟岳嫂别苗头,反倒给她惹麻烦。
胖妈也不纠缠这话题,笑嘻嘻地劝珍卿说:“五小姐,歇歇吧,洗澡水弄好了,该洗澡了。”
珍卿答应了—声,可是嘴没有立刻停
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