度良好,基本上都在按着计划表稳步落实,甚至一些小组的研究进度还有所提前……
宁青筠正在想得有些出神,“妈妈!妈妈!”差不多三岁半的宁咏昔迈着细细的小短腿,从办公室门外跑了进来,一下子就扑入她的怀中。
看到活泼可爱的女儿,宁青筠心里的沉重顿时消减了大半,她抱起笑笑,亲昵地贴着她的小脸:“笑笑,你们和爸爸玩完捉迷藏了?”
今年的冬天早早降温下雪,尤其是今天下起了风雪,幼儿园便停了课,原本已到幼儿园上了一个多月课的笑笑与铮铮自然就没地方去了。留在家里玩他们又不乐意,便闹着要来爸爸妈妈工作的地方玩,于是今天上班时,秦克与宁青筠便带着两个小宝贝,以及秦小壳一起来到了“首席科学家大楼”。
到了这里后,自然有秦小壳照顾两个小家伙,卫菁也会安排人全程护着,生怕这两个小祖宗不小心受伤,让秦克和宁青筠分心费神。
对于这两个小家伙来说,这里可比家里好玩多了,各个叔叔阿姨伯伯婶婶们对他们都很宠溺,还专门给他们准备了各种好玩的玩具,两个小家伙玩得不亦乐乎,不过到了下午睡醒午觉,又想爸爸妈妈了,便跑来缠着两人陪他们玩。
宁青筠正好想让秦克休息一下,便让秦克去陪他们玩捉迷藏,自己则留在办公室处理些紧急的工作。
宁咏昔手舞足蹈,萌萌道:“玩了几遍,嘻嘻!妈妈,我和你说,我成功骗过爸爸了,我们上一次藏在桌子下面被爸爸找到了,然后这次我决定还带着弟弟藏回桌子下面,这叫‘反其道行之’!爸爸果然没想到我们再次躲回刚刚才被逮住的地方,到处跑去找我们呢。妈妈,我厉害不?”
宁青筠抿嘴轻笑,亲了亲女儿的小脸:“厉害,我家笑笑最厉害了。”
这也是她从秦克和邱老先生身上学来的,对小孩子一定要以鼓励、赞扬为主,尽可能地少批评,培养他们的自信心。
却听到一个小男孩奶声奶气却又透着冷静的声音传了过来:“那是爸爸故意放水的,他走过时明明只要一俯下身子多看一眼就能发现我们了,却没做这个动作,直接从旁边走过了,分明就是放水。”
说话的正是弟弟秦君尧,他从门口走了进来,后面跟着的则是笑眯眯的秦小壳。
“臭弟弟,你胡说,才不是,爸爸就是没看到我们,他一定是‘惯性思维’,认为我们不可能躲回同一个地方!就像邱爷爷就说过的,‘人不能两次走进同一条河流’,聪明总容易反被聪明悟!”
“姐,你理解错了,邱爷爷说起‘人不能两次走进同一条河流’,是告诉我们水是流动的,事情也是不断变化的,要以发展的眼光看问题。”
“切,以为我不知道吗?但我就是认为爸爸犯了经验主义教条主义的错误!”
宁青筠微笑地看着两姐弟的争吵,并没有介入其中。
她心里颇为自豪,也颇为感激邱老先生——在教育这两个小家伙上,邱老先生投入了比他俩更多数倍的精力,使得这两个早慧的小家伙在各方面都全面超越了同龄人太多。
眼前这就是教育的成果——如果光是听这对话,绝对想不到会是两个才三岁半不到的小家伙在争论。
宁青筠又看了看门外,没见秦克在后面跟着,便问秦小壳:“小壳,你哥呢?”
秦小克眨眨眼:“笑笑与铮铮藏得太好,我哥还在其他楼层到处找他们呢,大概没这么快回来。”说罢,却悄悄做了个“有人拦住他谈工作去了”的口型。
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