梓箐照例去学校接萱萱,她明显的感觉到萱萱比以前愈发的畏缩起来。
略一思讨便明白了。于家把那个私生子接了回去,而按照原剧情的描述,那于强大概因为他出身环境关系,从小就知道要讨好别人才能有吃的,性格早熟而阴沉。而一直都被照顾的无微不至的萱萱又怎比得上他更会笼络人心?
想必那于强应该很快就于家俘获了大家对他的关爱呵护,再加上自己这一层关系,以那于家二老的悭吝性子,料定会拿萱萱出气。萱萱一直那么渴望的父爱,又因为离婚和公司的事情,甚或还有qing妇施压,自己都疲于应付,肯定不会像以前那样给予萱萱呵护疼爱。
以前都是原主在照顾萱萱的生活学习,于根生只是偶尔充充样子。不过正是因为原主完全事无巨细照顾萱萱的生活学习,在很多细节上要求很严格,若是做错了还会打手心,而爸爸呢,每次回来都是喊“宝贝儿”,买玩具买零食之类。
很多时候在原主要求她不愿意做的事时,爷爷奶奶甚至爸爸就会在旁边拦着护着,看起来对孩子多疼爱多呵护的样子,实则就是变相的误导孩子建立正确的价值取向。也就是妈妈当“恶人”,爸爸是“好人”,所以当初梓箐将萱萱接到酒店的时候,在看到于根生就迫不及待地想跟爸爸回家,就变得很容易理解了。
现在“恶人”离开了,那些人装不了好人,所以就原形毕露了。
梓箐捂了捂心口,终究是原主甘愿舍弃自己一生幸福去呵护疼爱的宝贝女儿呢。
梓箐是绝对不会在委托者原则上对着干,而且以她的观察,现在正是萱萱倍感委屈无助,在由童真向冷漠绝望偏激过度的重要阶段,她是绝不能让于家彻底把萱萱的童真扼杀了的。
梓箐弯下腰,长开手臂,“萱萱,妈妈来接你咯,有没有想妈妈啊?”
萱萱看到她,妈妈两个字刚叫出口,小嘴就瘪了起来,眼眶一红,眼泪就扑簌簌直掉,然后张开小手臂朝梓箐扑过来。
梓箐一把抱起萱萱,叠声的安抚,用手轻抚娇弱的因为哭泣而轻颤的小身体。
梓箐对老师打声招呼:等下若是有人来接萱萱就说她妈妈把她接走了。
萱萱的班主任老师是一个带眼睛的微微有些发福的中年男人,他自然是认得梓箐,连忙应诺,踯躅一会,想说什么,最后只道:“……那个,萱萱其实挺聪明的,多陪陪她就好。”
梓箐了然,道谢,直接抱着萱萱上车。
车上早就准备好了萱萱最爱吃的酸奶冻,薄脆饼之类零食。
萱萱抱着一大堆好吃的破涕为笑,吃着吃着,她突然问:“妈妈,我…可不可以不回家了?”
梓箐从后视镜看到小脸上带着一丝惊恐和怯懦,大眼睛直溜溜地盯着梓箐。
梓箐装作没注意
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